Technopolis

Hallo Iedereen!

Voor de module 'School & Maatschappij' zijn we ingedeeld in basisgroepen.
Vandaag moesten we splitsen, enkele studenten gingen naar sessies met vertegenwoordigers van alternatieve en / of methodescholen.
Ik daarentegen ging met Charlotte, Veerle, Marc en Mieke naar Technopolis.
Ik ben nog nooit in Technopolis geweest dus het was voor mij wel een belevenis!
Je kan er experimenteren met tal van interactieve opstellingen. Doe een dutje op het spijkerbed, zet als een echt piloot het vliegtuig veilig op de grond, sprint tegen een kever, zoef langs de brandweerpaal omlaag.
Voor de allerkleinste tussen 4 en 8 jaar was er een kinder-doe-centrum. De kinderen krijgen hier een nieuwe kijk op de wereld om hen heen dankzij het levensecht deocor vol interactieve opstellingen. Ze horen met de oren van een dieren in 'het park', fietsen naast een skelet,...

Je verschiet hoeveel wetenschap en technologie er verborgen zit achter alledaagse dingen.
Enkele sfeerbeelden:

Techniek: Verhalend onderwerp

Vandaag was het weer een dagje over Techniek.
We waren op voorhand verdeeld in groepjes. Elk groepje moest materiaal meebrengen.
Maar wat moeten we doen met dit materiaal??? ....

We kregen een verhaal te horen over een pozzebok. Wat is een pozzebok eigenlijk? Dat vroegen wij ons ook af. We gaven enkele kenmerken over dit dier en dan konden we aan de slag.
Ons groepje: Jolien, Elke, Anne, Sarah, Filip en ik moesten de romp maken van dit dier. Hiervoor moesten we ons materiaal gebruiken dat we hadden meegebracht.
Op het einde van de voormiddag, legden we alle lichaamsdelen samen zodat we een pozzebok kregen. Het was een mooi resultaat!!

Verhalend onderwerp is dus vertrekken van een verhaal waar de leerlingen een probleem voorgeschoteld krijgen dat zij moeten proberen oplossen.
Iets fijns om te proberen in de klas!

Groetjes

Techniek

Hallo iedereen,
Vandaag zijn we begonnen met de module Techniek.
Als taak moesten we een les uitwerken rond Techniek.
Wendy, Katrin, Filip en ik hadden besloten om een les te maken rond het maken van houten muziekinstrumenten.
Als inleiding op deze les hadden we een oproep gemaakt:





Les houten muziekinstrumenten
Bijlage 1
Bijlage 2

Groetjes

Webquest

Hallo Iedereen,

Ik heb een webquest gemaakt over de verschillende soorten verkeersborden en hun betekenis.
Ik heb deze les al eens gegeven in een 3de leerljaar en de leerlingen waren super enthousiast.
Hij is nog niet volledig af maar je mag altijd opmerkingen geven.
Je kan hem hier bekijken: